Предпраздничные школьные вести

                            Встреча друзей немецкого языка
3 марта учащиеся 7-х и 5-а классов нашей школы стали участниками общегородского праздника «Встреча друзей немецкого языка», который посвящался временам года, зимним и весенним праздникам. В празднике участвовали учащиеся школ №1, №2, №4. Коллективы всех школ выступили достойно и получили Грамоты отдела образования за активное участие в этом празднике. Атмосфера была непринужденной, веселой. Звучала только немецкая речь. В  программе праздника были песни, стихи, танцы, загадки. Красочные компьютерные презентации сделали праздник ярким, впечатляющим. Учащиеся нашей школы ответственно отнеслись к участию в празднике,  представив в своей программе стихи немецких авторов, песни, загадки. Молодцы, ребята! Я горжусь вами!
Учитель  немецкого языка А.А.Еркова.

Турнир знатоков
      3 марта в нашем  6-а классе состоялся Турнир знатоков истории средних веков под руководством учителя истории Г.М .Подзываловой. Жюри было очень компетентное: учащиеся 10 «А» Иван Офицеров и Андрей Шураев. Ребята соревновались в знаниях исторических терминов и дат. Проводился конкурс переводчиков с тарабарского языка. Капитаны команд Женя Посталовский и Рустам Мамедов показали очень хорошие знания истории средних веков. Победила команда «Археологи»,  не намного опередив  по баллам команду «Путешественники». Турнир прошел очень интересно. Мы благодарим Галину Михайловну за такой незабываемый урок.
Учащиеся 6-а класса:  А. Лукьяненков, В. Костюк, У. Чудакова.                              

   Интеллектуальная игра
4 марта 2009 г. в МОУ СОШ №1 прошла городская интеллектуальная игра «Англо-говорящие страны». В состязании участвовали две команды – «Скауты» и «Моряки». От нашей школы за «Скаутов» выступала Валентина Кошевая (10-а), за  «Моряков» - Татьяна Фролова (10-а). Незабываемые раунды, разрыв в 1-2 балла, напряженная игра, впечатляющие знания всех участников игры. В перерывах между раундами звучали известные песни английских авторов. Среди исполнителей нельзя было не заметить выступление ученицы 11 класса Евгении Гончаровой.
Огромное спасибо всем участникам игры, ребятам из группы поддержки, организатору игры С.В. Клециной, учителю высшей категории школы №1.
Руководитель ШМО МОУ СОШ №4 Н.В.Шевцова.

Подрастают в школе будущие защитники Отечества

В рамках месячника военно-патриотической работы 10 февраля в школе состоялся смотр песни и строя  «Статен, строен – уважения достоин»,  в котором приняли участие  команды  5а, 6а, 7а.  Все команды выступили достойно. Особых слов благодарности заслуживают командиры: Королева Лиза – 7а, Чудакова Ульяна – 6а, Евсютин Артур – 5а. Это - умение руководить отделением, четкая подача команд, уважительное отношение к членам своих команд.
Места распределились таким образом:1 место – 5а;  2 место –7а;  3 место - 6а.
Классные руководители выражают благодарность старшеклассникам, подготовившим команды  к смотру: Ирине  Немцевой, Марии Коваленко, Татьяне Фроловой, Валерии Мироновой, Кристине Павловой, Никите Горлачеву, Евгению Левшонкову.          Молодцы, ребята! Так держать!  

Военно-спортивная игра "Зарница" для школьников

ПОЛОЖЕНИЕ
о военно-спортивной игре «Зарница»

Порядок проведения игры
Классные руководители 2а, 3а и 4а классов проводят классные часы, посвященные Дню Защитника Отечества с 10.20. до 11.00. 20 февраля 2009 года. Проверяют экипировку учащихся (учащиеся должны бать тепло и, в то же время, не тяжело одеты). После этого производят построение у парадного входа в школу. В составе колонны команды движутся к месту проведения игры. Во время полного построения командиры получают маршрутные карты с заданиями и при помощи проводников (учащихся 10-11 классов) проходят к начальному этапу. В час «ХХ.ХХ» приступают  к выполнению заданий. После прохождения всех этапов команды стараются  взять штурмом снежную крепость и завладеть флагом неприятеля.
По окончании производится общее построение для подведения итогов и награждения победителей.
После этого все участники направляются в школьную столовую для приема горячей пищи (чай с блинами).
Правила игры
В игре участвуют три команды. До начала соревнований участники должны иметь знаки различий. Каждая команда движется по своему маршруту и проходит последовательно три этапа:
1. Викторина на знание боевых традиций и великих побед русского воинства
2. «Меткий стрелок» - сбить снежками указанные цели
3. Разминирование.
Только после успешного прохождение очередного этапа команда допускается к следующему этапу. Победителем игры считается команда, сумевшая захватить флаг в неприятельской крепости.
Во время игры также оценивается организованность, взаимовыручка и взаимопомощь.
Подведение итогов и награждение победителей
Команда победитель награждается дипломом и сладким призом. Команды участницы – почетными грамотами.
Финансирование игры
Для награждения закупаются грамоты и сладкий приз из средств школьного бюджета.
Чай и блины – за счет средств, выделенных на питание школьников

«По – видимому,  периодическому закону будущее не грозит разрушением, а только надстройки и развитие обещает, хотя как русского меня хотели затереть, особенно немцы».              Д. И. Менделеев

В 1869 году Менделеев сделает свое главное открытие.  Тридцатипятилетний ученый уже широко известен в научных кругах. Им уже написан знаменитый учебник «Органическая химия». Он профессор Петербургского университета, занимает с семьей профессорскую квартиру.                   

Дмитрий Иванович любил на досуге раскладывать пасьянсы. Вот и для решения своей научной задачи он использовал картонные карточки, написав на каждой название элемента, его атомный вес, формулы соединения и основные свойства. Порядок систематизации был ясен - элементы сопоставлялись по величине атомного веса.
Не все зарубежные химики сразу оценили значение открытия Менделеева.
Особенно критически отнеслись к открытию данного закона немецкие химики. Но с каждым годом Периодический закон завоевывал все большее число сторонников, а его открыватель все большее признание. Открытие Периодического закона ускорило развитие химии и открытие новых химических элементов.
Скончался Д.И. Менделеев 20 января 1907 года. После смерти ученого его имя было присвоено Русскому химическому обществу, и ежегодно 27 января, в день рождения ученого, в Петербурге происходит торжественное заседание, на котором представляют авторов лучших работ по химии и награждают их медалью имени Д.И. Менделеева. Эта награда считается одной из самых престижных в мировой химии.

                    Мнения некоторых учащихся 9-а о значении таблицы Менделеева
В. Хрычева:  «С помощью таблицы  любой сможет узнать заряд атома».
И. Ломовцева:  «Не только химия, но и многие науки  пользуются ею».
А. Морозова: «В повседневной жизни знание химических элементов также  необходимо».

Поздравляем с наступающим Новым годом и Рождеством!

12 декабря – День Конституции РФ

Что знают учащиеся нашей школы о Конституции?
Учитель обществознания Г.М. Подзывалова попросила учащихся 6 класса нашей школы ответить на следующие вопросы:

        1.Что такое Конституция?
       2. Как вы считаете, для чего нужна Конституция?
Вика Костюк: «Это основной закон государства. Для того чтобы в стране соблюдался порядок»
Наташа Абрамова: «Это книга, где записаны права и обязанности человека. Чтобы знать правила и соблюдать их».
Настя Новикова: «Закон для людей. Чтобы соблюдать его»
Ульяна Чудакова: «Сборник правил и законов. Для порядка в стране»
Настя Лукьяненкова: «Основной закон государства. Для соблюдения в стране правил, законов и порядка»
Паша Петраков: « Книга законов и правил. Чтобы их знали и выполняли»
Независимая школьная газета МОУ СОШ  № 4  г. Сельцо         24 ноября  2008 года,  № 7
Я – гражданин
Гражданином может называть себя любой человек,   живущий в той или иной стране. А вот настоящим, истинным  гражданином можно назвать только такого человека, мысли и поступки которого направлены на благо Отчества, на благо своего народа. Надо каждому из нас стремиться к тому, чтобы стать истинным гражданином своей страны.
 Из сочинений учащихся 5-го класса:

        Максим Садовый:
«Однажды я пошел в магазин за молоком. На дороге недалеко от дороги я увидел дядю, который лежал  и стонал. Я подошел к нему поближе. Это был пожилой мужчина. Он держался рукой за грудь. По мобильному телефону я вызвал скорую помощь, которая его повезла в больницу. Я был доволен тем, что оказал помощь человеку».
Артур Евсютин:
«Однажды я с родителями ехал в автобусе. На одной остановке вошла пожилая женщина. Все места были заняты. Мне стало неудобно сидеть, когда бабушка стоит. И я уступил ей место. Еще у меня есть старая прабабушка. Она живет одна, и ей трудно ходить в магазин за продуктами. Поэтому я иногда хожу ей за хлебом.
  Когда я вырасту, обещаю совершить много хороших поступков, чтобы мои родители гордились мной».
Настя Ковалева:
    «Однажды мы с подругой пришли на вокзал
и увидели, как три мальчика рисовали на стульях разными фломастерами. Мы подошли и сделали им замечание, но они нас не слушали. Стали нас обзывать, прогонять, но мы не уходили. Им надоело нас выслушивать, и они вышли из вокзала. Я горжусь нашим поступком».
Алеша Додон:
   «Каждый гражданин обязан следить за чистотой нашей природы. Недавно я участвовал в уборке территории вокруг нашей школы. Мы с классом убирали опавшие листья, мусор, граблями подскребали высохшую траву и все это складывали в мешки для мусора. Ребята из других классов тоже убирают свои участки школьного двора. Теперь вокруг нашей школы чисто и красиво! Я рад, что в этом есть доля моего труда».

Катя Теплостанская:
«Мои гражданские поступки следующие. Я уступаю место в общественном транспорте пожилым бабушкам и дедушкам. При встрече со старшими говорю: « Здравствуйте». Не грублю никому. Я считаю,что люди обязательно должны быть дружными и вежливыми».

Женя Губин:
« У кошки моего друга появились маленькие котята.  Мама ему сказала, что бы он их отнес куда - нибудь. Я об этом узнал и решил взять себе одного, чтобы его спасти. Я быстро побежал домой, чтобы спросить разрешения у родителей. Мама разрешила. Я принес домой рыжего котенка. Он был такой маленький и беззащитный. И я подумал об остальных котятах, которые остались без матери. Когда мы с другом пришли на то место, где он их оставил, котят уже не было. Я подумал, что может быть котят тоже кто- то забрал домой».
Аня Брылева:
«Летом мы с мамой  были  на Десне. Мама отдыхала  на берегу, а я плавала. Вдруг я увидела, что одну девочку засосало в водоворот. Она кричала и звала на помощь. Я сначала испугалась, потом решила ей помочью Я мигом подплыла к ней и успела вытащить ее на сушу. Потом к нам подбежали моя мама и ее родители. Нам помогли встать и меня все хвалили. Своим поступком горжусь, ведь я спасла жизнь человеку».

Катя Ерохина:
«Однажды по дороге домой я увидела голубя, который не умел летать. Я принесла его домой. Покормила. Так он у меня прожил три дня.  А когда я увидела, что он начал махать крылышками, выпустила его»

         
Потерял деньги – жалко, потерял время – досадно, потерял здоровье – безнадежно.  (Народная мудрость)

Реалии нашего времени: в России наркомания за последние три года выросла в 5,5 раза. 13% - дети, 60% - подростки. Средняя продолжительность жизни наркомана 10 лет.
Курение, пьянство – уродливые привычки. Они разрушают важнейшие системы человеческого организма. Каждая сигарета сокращает жизнь на 5-6 минут. Больше всего алкоголя поглощает ткань головного мозга. Риск травматизма связан с воздействием алкоголя на мозг.   

   Жизнь – это…
( Из мудрых мыслей)
       «Для меня жить – значит работать».  (И.К. Айвазовский)
      «Жизнь – это дар, жизнь – это счастье, каждая минута которого могла бы быть веком счастья».  (Ф.М. Достоевский)
     « Если в жизни есть смысл и цель, то смысл этот и цель вовсе не в нашем счастье, а в чем-то более разумном и великом.  Делайте добро!». (А.П. Чехов)
«Жизнь не страдание и не наслаждение, а дело, которое мы обязаны делать  и
честно довести до конца».  (Токвиль)

                       ( Из размышлений старшеклассников нашей школы):
«Это огромное счастье – жить, видеть мир, чувствовать его. Думаю, что это время, отмеренное каждому  человеку по-своему, надо прожить ярко, оставив за собой добрый след». (К. Матюшина, 11а)
«Я считаю, что жизнь – это необыкновенный подарок природы человеку. И эту единственную жизнь человек должен прожить так, чтобы потом не сожалеть об этом».
(М. Коваленко, 10а)
«По моему мнению, жизнь – это самый большой подарок природы. Она дается человеку только один раз, поэтому прожить ее надо с пользой для себя и окружающих».
(Д.Стриженок, 11а)
«Каждый человек имеет право на выбор.  Но такая ли плохая штука жизнь, чтобы предпочесть ей смерть!   Выбирай ЗОЖ»!  (Совет старшеклассников)

Услышьте наше многоголосье!
                
                   5а – за активные занятия спортом!
Советуем каждому, кто на распутье, кто не знает, как взять себя в руки, приобщайтесь к физкультуре и спорту! Это дисциплинирует, вселяет веру в свои силы. Бросайте вредные привычки и сразу почувствуете себя другим человеком!
6а – за активный отдых!
Многие учащиеся нашего класса посещают после учебных занятий различные кружки и секции (баскетбол, плавание, дзюдо, музыкальную школу). Посещайте кружки и секции, ходите в походы, познавайте мир!                   
                   7а  - за здоровое поколение века!
Не верь, что наркотик тебя делает взрослым! Неправда, что наркоманом может стать только «Слабак»!  Отказываясь принять наркотик, ты спасаешь свою жизнь и жизнь будущего поколения!
7б – против наркотиков!
Наркоманы – жалкие люди, так как они зависимы. А значит, не свободны.  Плохо, когда тобой управляют и толкают в бездну!
                                                             8а – за здоровый образ жизни!
Занимайся спортом! Делай зарядку утром! Ходи в спортивные секции! Сделай себя здоровым  продли свою жизнь!
8б – за здоровый образ жизни!
Хорошо жить – это не пить, не курить, не принимать наркотики, наслаждаться экзотикой.
9а – против вредных привычек!
Привлекательная информация о вредных привычках – фальшивая приманка, особенно для человека молодого и доверчивого. И за «бесплатную» приманку он расплачивается свободой, здоровьем, семьей, в конечном итоге жизнью.
10а – за жизнь без наркотиков!
Нельзя избавиться от наркомании, просто попросив у нее прощения, как у родителей за плохой поступок. Наркомания не прощает ничего, никому и никогда! Каждый наркоман в этом уже убедился. Шаг в пропасть,,. Опасно это или нет? Сначала ты летишь, потом разбиваешься. Первая проба наркотиков – начало такого полета. Наш выбор – жизнь без наркотиков!
10б – в будущее без вредных привычек!
Мы - будущие мамы и папы. Здоровье наших детей -  в наших руках.  Нет вредным привычкам! Мы – за здоровый образ жизни!
11а – за активные занятия спотом!
Практически все учащиеся нашего класса занимаются различными видами спорта: волейбол, баскетбол, плавание, футбол, восточные танцы, самбо,  Break dance.              
Присоединяйтесь к нам!

                          Учителя – за крепкое здоровье подрастающего поколения!

Дорогие ребята!
Спорт, учеба, увлеченья, труд
В нашей школе всех вас ждут.
 Проявляйте силу воли
 Вас минует тогда горе!

4 ноября - День народного единства

В преддверии  праздника 4 ноября на уроке обществознания шестиклассники отвечали на вопрос учителя  Г.М. Подзываловой:
«Как вы думаете, почему в нашей стране введен День народного единства»?

Настя Новикова:
     «В октябре 1612 года участники 2-го народного ополчения во главе с Д. Пожарским и К. Мининым освободили  Москву от поляков. Если бы мы не вступили в бой, поляки захватили бы всю страну. Праздник нам нужен, чтобы мы помнили об этом героическом событии».
С ней согласны Женя Посталовский, Таня Выхорь, Дима Алексеенко.
Костюк Вика:
«Этот праздник очень нужен. Люди всей нашей страны должны объединяться для того, чтобы гордиться историей своей страны. И я думаю, что то объединение, которое было в 1612 году, должны почувствовать и мы».
Женя Шатунов:
«Я думаю, что этот праздник нужен для объединения народа, чтобы хоть на один денек народ был един, чтобы люди были добрыми друг к другу».
Уля Чудакова:
«Он нужен, чтобы люди объединялись и боролись все вместе с проблемами».
Настя Лукьяненкова:
«Этот праздник нужен для поддержки друг друга. Его установил, я думаю, для того, чтобы было единство в стране. Ведь Москву освободили только из-за поддержки друг друга».
Подобные ответы Леши Васюкова и у Паши Петракова.
Ковалев Паша:
«Праздник введен, чтобы люди праздновали, радовались, дарили подарки».
Сережа Иванов и Саша Моисеев:
«Праздник нужен, чтобы народ объединялся и, чтобы не было войн».

04.10.2008 г Рабочие будни  наших учителей

Девятиклассницы  Васина А., Ломовцева И., Хрычева В., Золочевская Л., Морозова Н.
дарят слова благодарности учителям, работающим в их классе:

            Хотим сказать спасибо Вам большое!
               Учителем не каждый может быть.
               Учитель – это сердце золотое,
               Ведь Вы не устаете нас любить.
               Советом помогаете порой
               И дарите нам доброе участье…
               И мы всегда к вам тянемся душой
              И искренне желаем только счастья!
               Добра на много лет вперед!

Впечатлениями о встрече делятся учащиеся:

«Классный час был таким трогательным. Я не хочу испытать ужасов войны, так как мне страшно от рассказов о ней».
Горбатенко Марина, 5-А
«Ветеранам нужно наше внимание, поэтому после классного часа мы пошли вручить букеты цветов домой к тем ветеранам, которые не смогли придти к нам на встречу».
Левкина Еллизавета, 5-А
«Ветераны очень радостно нас встречали, когда мы к ним приходили с поздравлениями,  а один дедушка даже заплакал».
Евсютин Артур, 5-А.

Митинг у памятника неизвестному солдату 17 сентября 2008 г.

Ежегодно 17 сентября  жители нашего города приходят к памятнику Неизвестному солдату, чтобы возложить цветы, гирлянды у его подножия, почтить память всех участников Великой Отечественной войны, послушать рассказы, воспоминания ветеранов войны, поблагодарить их,  вручить цветы.
      Как юные патриоты, учащиеся нашей школы, принимают активное участие в  подготовке и проведении праздника. Они постоянно заботятся о чистоте и порядке у памятника. Во время митинга самые достойные из них несут Вахту Памяти:

Королева Елизавета, Вихорь Татьяна,
Костюк Виктория,  Мамедов Рустам,
Сиротина Юлия,  Шипалкина Софья.

Старшеклассники нашей школы-знаменосцы.